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《能被 2 , 5 整除的数》教案设计
教学目标 (一)掌握能被2,5整除的数的特征。 (二)理解并掌握奇数和偶数的概念。 (三)能运用这些特征进行判断。 (四)培养学生的概括能力。 教学重点和难点 (一)能被2,5整除的数的特征...
教案
2020-10-20
179
萧逸
共1页/1条
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