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一、教学目标 1、认知目标:通过对不同领域线的感悟与欣赏,使学生认识到不同形态的线会产生多种多样的艺术魅力,养成良好的研究性学习的习惯。 2、技能目标:通过学习线造型的...
教案
2020-10-22
194
萧逸
共1页/1条
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